Zahlen

1.Ein Jahr hat .....zwölf...... Monate. 2. Ein Semester* dauert ...................... Monate. 3. Es gibt ....................... Jahreszeiten. 4. Ein Euro hat ......................... Cent. 5. Alle Menschen haben ....................... Nase. 6. An der Hand haben wir .......................... Finger. 7. Eine Fußballmannschaft hat ....................... Spieler. 6. Das deutsche Alphabet hat .................. Buchstaben. 7. ..................................... ist eine Unglückszahl. 8.Spinnen haben ..................... Beine. 9. Eine Schnecke hat ..................... Fühler. 10. Der Januar hat ...................... Tage. 11. Kennst du die Geschichte von den ................. Musketieren?

Lies und schreib folgende Telefonnummern: (09 11) 30 61 39: null-neun-elf / dreißig–einundsechzig–neununddreißig (0 72 74) 89 26: null-sieben-zwei-sieben-vier / acht-neun-zwei-sechs oder: null-zweiundsiebzig-vierundsiebzig / neunundachtzig –sechsundzwanzig (0 40) 7 50 94 87: ......................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... (0 63 34) 17 48: ............................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................................................... (0 52 01) 73 02 55: ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................... (02 61) 1 62 13 06: ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................

Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, wo ist mein Schatz geblieben? Ist nicht hier, ist nicht da, ist wohl in Amerika. One two three four five six seven, where has my darling gone? Is not here, is not there, is probably in America.

1. Am 1. Januar 2002 führten zwölf Mitgliedstaaten der Europäischen Union (EU) den Euro als gemeinsame Währung ein. On January 1, 2002, twelve member states of the European Union (EU) introduced the euro as a common currency. 2. Wenn wir jetzt durch die Länder reisen, die den Euro verwenden, brauchen wir kein Geld mehr zu wechseln. Kein lästiges Umrechnen! Die alten Währungen wie deutsche Mark, französischer Franc, italienische Lire, spanische Peseten, holländische Gulden usw. sind verschwunden. Now when we travel through the countries that use the euro, we no longer need to exchange money. No annoying conversions! The old currencies such as German marks, French francs, Italian lire, Spanish pesetas, Dutch guilders, etc. have disappeared. 3. Auf den Scheinen ist das Wort „Euro“ in lateinischer und griechischer Schrift aufgedruckt. Die 12 Sterne symbolisieren Europa. Auf der Rückseite ist die Europakarte zu sehen. Für die Vorderseite der Münzen hat jedes Land ein eigenes Symbol gewählt. The word “Euro” is printed on the notes in Latin and Greek script. The 12 stars symbolize Europe. The map of Europe can be seen on the back. Each country has chosen its own symbol for the front of the coins. 4. Die Euro-Banknoten stellen die Architekturstile aus 7 Epochen der europäischen Geschichte dar: Klassik auf dem 5-Euro-Schein, Romanik auf dem 10-EuroSchein, Gotik auf dem 20-Euro-Schein, Renaissance auf dem 50-Euro-Schein, Barock und Rokoko auf dem 100- Euro-Schein, Eisen- und Glasarchitektur auf dem 200- Euro-Schein und moderne Architektur des 20. Jahrhunderts auf dem 500-Euro-Schein. The Euro banknotes exhibit the architectural styles 7 eras of European history: Classical on the 5 euro note, Romanesque on the 10 euro note, Gothic on the 20 euro note, Renaissance on the 50 euro note, baroque and rococo on the 100 Euro note, iron and glass architecture on the 200 Euro note and modern architecture of the 20th century Century on the 500 euro note. 5. Der Euro ist in 100 Cents aufgeteilt. Es sind mehr als 500 Milliarden Euros als Bargeld im Umlauf. Die Abkürzung ist EUR. Das Symbol ist €. Weil einige Waren nach der Einführung des Euros teurer wurden, nannten die Leute den Euro oft „Teuro“. The euro is divided into 100 cents. There are more than 500 billion euros in cash circulation. The abbreviation is EUR. The symbol is €. Because some goods became more expensive after the introduction of the euro people often called the euro “the expensive”.

1. Ein Autofahrer fühlt sich müde. Er hält neben der Straße an, um zu schlafen. Kaum hat er die Augen geschlossen, klopft ein Fußgänger ans Fenster und fragt nach der Uhrzeit. Der Autofahrer erwacht. Er schaut auf seine Uhr und antwortet. „Es ist Punkt 8 Uhr.“ A driver feels tired. He stops next to the road to sleep. He barely has it Eyes closed, a pedestrian knocks on the window and asks what time it is. The Driver wakes up. He looks at his watch and answers. “It’s eight o’clock.” 2. Er schläft wieder ein. Wieder klopft jemand an die Scheibe und will die Uhrzeit wissen. Halb schlafend erklärt der Autofahrer: „Viertel nach 8.“ He falls asleep again. Someone knocks on the window again and wants to know the time. Half asleep, the driver explains: “A quarter past 8.” 3. Nun schreibt der Autofahrer auf einen Zettel: „Ich weiß nicht, wie spät es ist.“ Er legt den Zettel hinter die Windschutzscheibe. Kaum ist er eingeschlafen, klopft wieder jemand an die Scheibe und ruft: „Es ist jetzt genau halb 9.!“ Now the driver writes on a piece of paper: “I don’t know what time it is.” He places the note behind the windshield. As soon as he fell asleep, someone knocked on his door again window and shouts: “It is now exactly half past nine!”